Planning

Inhoud

Therapeuten met ervaring in de behandeling van temporomandibulaire dysfunctie (TMD) weten dat de oorsprong van kaakgerelateerde pijnklachten vaak multifactorieel is. Klachten ontstaan zelden vanuit één enkele structuur; articulaire, musculaire, neurofysiologische en psychosociale factoren beïnvloeden elkaar continu. Daarnaast spelen parafunctionele gewoonten, cervicale disfuncties en tandheelkundige invloeden regelmatig een rol in het klachtenpatroon. Een oppervlakkige benadering volstaat daarom zelden; een verdiepend en breed klinisch onderzoek is essentieel om tot een onderbouwd en effectief behandelplan te komen.

In deze eendaagse cursus gaan we dieper in op de complexe samenhang tussen TMD en aanverwante problematiek, zoals tandheelkundige factoren, slikstoornissen en disfuncties in de cervicale wervelkolom. Er wordt uitgebreid aandacht besteed aan het integreren van verschillende behandeldoelen, waaronder ergonomie, relaxatie en geavanceerde articulaire en musculaire technieken van de cervicale wervelkolom.

Daarnaast benadrukken we het belang van een multidisciplinaire aanpak bij complexe casuïstiek, waarbij samenwerking met andere zorgdisciplines het behandelresultaat kan versterken.

Deze lesdag vormt een verdiepend vervolg op de cursus Temporomandibulaire Dysfuncties (TMD):  fundamenten in de revalidatie en is bedoeld voor therapeuten die hun klinisch redeneren en behandelvaardigheden verder willen verfijnen.

Leerdoelen

Na afloop van de cursus kan de deelnemer:

• De functionele relatie tussen het temporomandibulair gewricht (TMG) en de cervicale wervelkolom analyseren en deze integreren in de klinische besluitvorming bij complexe TMD-casuïstiek.

• Onderbouwd bepalen wanneer multidisciplinaire samenwerking geïndiceerd is en effectief interprofessioneel afstemmen binnen de orofaciale zorgketen.

• Differentiaaldiagnostisch redeneren bij complexe TMD-problematiek en onderbouwd beslissen wanneer verwijzing noodzakelijk is.

• De invloed van dentale factoren, parafuncties en slik- en ademhalingspatronen op het ontstaan en persisteren van TMD-klachten onderbouwen en meenemen in het behandelplan.

• Gevorderde articulaire en musculaire manuele technieken van het TMG en de cervicale wervelkolom veilig en doelgericht toepassen.

• Relaxatie-, ademhalings- en gedragsmatige interventies integreren in de behandeling van patiënten met verhoogde spierspanning, parafunctie of centrale sensitisatie.

• Een biopsychosociale benadering toepassen en een bredere klinische kijk ontwikkelen op temporomandibulaire pijnklachten.

Docent

Maarten van Ranst

Maarten Van Ranst studeerde in 2012 af als master in de revalidatiewetenschappen en kinesitherapie aan de Universiteit Gent, gevolgd door de postgraduaatsopleiding manuele therapie (2013). Hij werkt als zelfstandig manueel therapeut en kinesitherapeut in Sint-Niklaas en is docent in de postgraduaatsopleiding manuele therapie aan de UGent.

De voorbije jaren specialiseerde Maarten zich in temporomandibulaire disfuncties (TMD). Zowel in zijn klinische praktijk als in zijn onderwijs ligt zijn focus op het onderzoeken en behandelen van patiënten met kaakklachten, waarbij hij wetenschappelijke inzichten vertaalt naar praktische behandelstrategieën.

Nicolas Delrue

Nicolas Delrue studeerde in 1999 af als kinesitherapeut aan de UGent (Revaki) en specialiseerde zich verder als manueel therapeut (2002) en myofasciaal therapeut (2003). Hij runt een groepspraktijk in Wevelgem en combineert zijn klinische werk met onderwijs en begeleiding van masterproeven aan de UGent. Daarnaast is hij docent Dry Needling aan The Hive Academy.

Zijn expertise ligt in rug- en nekrevalidatie, sportrevalidatie en musculoskeletale kinesitherapie. Vanuit die ervaring maakt hij deel uit van de medische staf van profvolleybalclub Menen, waar hij topsporters begeleidt in hun herstel en prestaties.

Kosten

De kosten voor deze cursus bedragen €359,- euro incl. hand-outs, digitale leeromgeving, koffie, thee, lunch en frisdranken.  

Extra info

Aantal contacturen:  
1 lesdag
9:00u tot 17:00u

Aantal deelnemers:  
Maximaal 27

Toetsing:  
lesdag eindigt met toetsing: uitvoeren van een aantal technieken die tijdens de cursus werden aangeleerd, herhaling en evaluatie.        

Certificaat en punten:  
Bij 100% aanwezigheidsplicht, actieve deelname aan casuïstiek en praktijkopdrachten en behalen toetsing

Voertaal docent 
Nederlands